‘Kinderen moeten op vergelding kunnen rekenen’
Straf in opvoedingsadviezen, 1945-1999
Een verbod op de 'pedagogische tik' hangt al een paar jaar in de lucht. De dood van zo'n vijftig kinderen in Nederland per jaar door mishandeling, geeft de discussie over een juridisch verbod op gebruik van geweld in de opvoeding een zwaarmoedige toon. Tegenover het argument van de huis-, tuin- en keukenopvoeder dat zijn vader hem ook altijd sloeg en hij er niks aan over heeft gehouden, stellen bestrijders van kindermishandehng dat in landen waar het verbod geldt, het aantal meldingen van kindermishandeling afgenomen is. Andere discussianten brengen in dat voor het redden van die vijftig kinderen zo'n verbod niet voldoet. Onderzoek naar de opvattingen van opvoedings- deskundigen brengt een trend aan het licht: in de tweede helft van de twintigste eeuw is de acceptatie van slaan als straf onder hen afgenomen. In dit artikel wordt deze ontwikkeling in het naoorlogse opvoedingsadvies belicht. Aanleiding om de stap naar een juridisch verbod te zetten, leken de meeste deskundigen anno 1999 nog niet te hebben. Een kleine, maar overtuigde greep christehjke opvoedingsdeskundigen die lijfstraf in de opvoeding sanctioneerde of nodig vond, zou die aanleiding misschien wel kunnen bieden.
Lees verder...Historisch besef in Nederland
Verslag nationale geschiedenisdag 2001
In 24 november 2001 werd, voor de tweede keer in de historie, in de KUB te Tilburg, de nationale geschiedenisdag gehouden. Het Nederlands Centrum voor Volkscultuur, de VGN, de KNHG en het Historisch forum organiseerden deze dag samen met enkele historische organisaties. Na de opening door Yvonne van Rooy – een p.r.-praatje over haar KUB – werd onder leiding van prof. dr. G. Rooijakkers een openingsdebat gehouden rond het thema 'Historisch besef in een multiculturele samenleving'. De dag werd afgesloten met een debat onder leiding van prof.dr. J.C.H. Blom, waarin met name de verhouding tussen de historici en politici centraal stond. Tussen deze twee debatten was er ruimschoots gelegenheid voor het bezoeken van de diverse workshops en de informatiemarkt, waar de deelnemende organisaties en enkele uitgevers vertegenwoordigd waren.
Lees verder...Van schavot naar gesticht
Beschavingsproces?
In het Gevangenismuseum in het voormalige Tweede Gesticht te Veenhuizen (Drenthe) kom je veel te weten over de leefomstandigheden van de mensen die daar ooit vastgehouden werden. Maar waarom ontstonden er gestichten? En waarom verving men ze later door gevangenissen? Wat zijn überhaupt de rationales achter ons huidige strafsysteem?
Lees verder...Opvoedingsgeschiedenis
Recensie
n.a.v. Benjamin Roberts, Through the keyhole. Dutch child-rearing practices in the 17th and 18th century. Three urban elite families (Hilversum: Verloren 1998) 224 blz., fl. 45,00.
Lees verder...